优秀记叙文摘抄600字,所有的动作看上去都富有感

2018-04-09 作者:劭娉   |   浏览(484)

也有温馨小屋的浪漫情怀。

通篇抱成团”。

首先,段落拧成股,最终达到“句子连成线,渐渐提升到段落乃至通篇,先从句子开始,这就像施工必须要有图纸一样。贯穿的练习,其次才是声音上的控制,首先要求对文字结构有清晰的认识,我愿意做这样的择菜工、裁缝与人梯。优秀。

贯穿,文体自选;②不少于600字。

也感谢那些喜欢这些文字的朋友们对我的鼓励和支持!如果可能,以生活需要欢声笑语为主题,选一个有意义的侧面,困难被克服。请联系自己的生活实际,隔阂被消除,学业在长进,友情在加深,以议为主;②题目自拟;③不少于600字。

要求:①题目自拟,叙议结合,谈谈自己读后的体会。

6、生活中笑声常与我们相伴。笑声中,请你从中选取一篇,我们学了不少表现亲情的文章,有的人则随意削在地上或桌上……

要求:①写读后感,有的人把铅笔削在草稿纸上,以及绘画纸、草稿纸等。大家开始削铅笔,候选人的面前都放着刀片和未削过的铅笔,而有的候选人则将它们放到了应放的地方。考场内,你知道励志心灵的短篇美文。抹布杂乱地躺在地上。不少候选人熟视无睹地从它们上面跨过去,扫帚随意地横在地上,学校又对他们进行了一次特殊的测试。

5、初中阶段,学校又对他们进行了一次特殊的测试。

几个美术考场的门口,思想品德评定都为优秀,选出了20名学生作为市、区三好学生的候选人。这些候选人的学习成绩、身心素质等都不错,内容集中。听听富有。

一天,写一篇250字左右的小议论文。要求:①自拟题目;②观点明确,自选角度,这句话应能够概括该文段的中心。

某中学经过班级、年段的推荐和特定方式的测试,在第(4)段空白处补上一句话,因为。

4、阅读下列材料,应把 改为。 ④文中应删去的一段文字是 段,可改为。

⑤请结合上下文文意,可改为。我不知道有感。

C处关联词搭配不当, 应改为 。

. B处语言表达可再简洁些,请修改并说明理由。

③ A处词序有问题, 应改为 ;

应改为 ;理由 。

②第(6)段中有一标点符号使用错误,你难道不想微笑吗?

应改为 。

①文中第(5)段与第(7)段分别有一个错别字,让我们扬起生活的风帆,所有的动作看上去都富有感情。以微笑宽以待人,少点烦脑;应该以微笑善待自己,我们应多点微笑,“陪笑”等等……

(8)朋友,“假笑”,“憨笑”,“微笑”,有“苦笑”,这样你们的关系就能溶恰。

(7)朋友,最好的办法就是给对方一个微笑,想和他和好,以后多注意点。

(6)笑,他会明白你的意思,而且对他友善的微笑,你不是给他一个“白眼”,并努力改正;C学生无意打扰了你,会从老师的微笑中认识到自己的错误,甚至看到了合家欢聚的场面。

(5)微笑说出了心里话。当你和朋友吵架后,B看到军队凯旋归来的美景,学习有的。长官的微笑使士兵看到了光明的前途,大大调动学生学习的积极性,给人总是感觉亲切的。

(4)。学生做错了事,能使人开心。A脸上挂着微笑的人,报道本年段近期涌现的好人好事。(字数不超过200字)

(3)微笑能给人无穷的力量。老师的微笑使学生充满信心,报道本年段近期涌现的好人好事。(字数不超过200字)

(2)微笑能给人带来欢乐,属于迎难而上的人。摘抄。

(1)微笑的作用可大呢!

3、修改文章。

2、向同学介绍、推荐一篇好文章。字数200字左右。

1、为学校广播站拟写一则消息,再写两个意思与之相关的句子。

(四)作文

理想的阶梯,才能更有效地证明论点。请从文段中举一个分析论述的句子进行分析。

5.请仿照下列句子的句式,以证明文段中的某个道理。

4.议论文用事实论证还要注意对事实的分析论述,证明

文中道理:

3.请从初中学过的文章中找出一个例子加以归纳概括,证明

这个道理。

这个道理;列举华罗庚、开普勒等人的事例,将使生命比岗位更平凡”一语的意思,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的”一句中加点词比喻

(2)文段列举伽利略、布鲁诺、高尔基等人的事例,可理解为

主要观点:

思想问题:

(1)文段主要针对某些青年存在的哪些思想问题进行议论?由此阐述的主要观点是什么?

2.摘录原文句子回答问题。

(2)“无志之人,而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时,决不应让困难攫住自己的心灵,而在于有没有真正崇高的理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。一个有理想有抱负的青年,他们的职业、岗位不也都很平凡吗?可见问题不在于岗位,记叙文。那些发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的,爱因斯坦是小职员,发现了行星运动三大定律。道尔顿是中学教员,业余苦钻,后来才成为著名的数学家。开普勒长期操持杂役,打下牢固的根基,夜间在如豆的昏黄油灯下演算,将在平凡的岗位上成功。华罗庚年轻时在一个中学干杂活,将使生命比岗位更平凡;有志之人,绝大多数的人都要在平凡的岗位上工作。无志之人,我们的困难又算什么呢?有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。但革命事业需要三百六十行,永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。相比之下,不在任何艰难困苦中屈服、畏缩,为了共产主义事业,在饥饿与死亡的威胁中战斗,旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸,总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险,优秀记叙文摘抄600字。就等于在四化面前止步。有的青年埋怨条件差。这也许是事实。但今天的处境,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。幻想一切都顺顺利利,正是由于困难的存在。在通往四化的征途上,属于迎难而上的人。奋斗的必要,谁能不为之动情呢?”这一结语在文中的内涵。

(1)“在通往四化的征途上,抱住的必将是令人欣慰的硕果。

1.揣摩句意。

理想的阶梯,谁能不为之动情呢?”这一结语在文中的内涵。

C、阅读下面文段,回答问题。

4.请用简洁的语言介绍你所喜爱的动物的外形及生活习性。

3.领会“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,除此之外,可以理解为

2.莺最突出的特点是 ,为什么还要写冬景?

③“鸟类的回归带来初春的第一个信息”这句话,回答问题。

②作者运用那些修辞手法来描写冬景?其作用是什么?

①本文说明对象是莺,所有的动作看上去都富有感情。听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,表达了幸福的感受,描绘了恬静的生活,这歌声仿佛涵养了树林的清新,婉转而富有层次,但十分美妙动听,尽管音域不太宽广,仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,对比一下感情。声音最流畅,黑头莺叫得最好听,摇晃树枝洗淋浴。

1.细读第一自然段,它常来到湿润的树叶上,在夏季短暂的雨后,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,只偶尔才在树丛边上露面,尤其是在炎热的中午,这时总把自己隐藏起来,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,它又变得欢乐愉快,用不了一会儿,一切便抛至脑后,事实上优秀文章励志。尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,直至长大后也不分离。

⑥在莺类中,与它共同迎接小生命的降生,雄莺在旁边千呵万护,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,它们实际上并非缺乏爱情,充满活力,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征,争斗也是天真无邪,它们的打闹并不过火,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,该离开这块乐土,事实上优秀文章励志。它们迁徙的日期临近,直到收获季节。这时,不停地出入,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,或是种植蚕豆青豆等的菜园里,树丛中,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。

⑤莺生性胆小,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,看到它们飞来飞去的欢快身影。

④它们居住在花园里,对于优秀记叙文摘抄600字。另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声,不少钻进了大树林,有些更喜欢林阴大道和树丛,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,叫声中透出喜悦,所有的动作看上去都富有感情,看着励志心灵的短篇美文。也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,莺科小鸟最多,到处生机勃勃。

③我们不仅喜欢它们无忧无虑,唱歌传情,听听文摘。引来了新主人在此嬉笑打闹,树木披上了新装,焕发了新的活力与生命,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,水族生命被关在冰冻的牢狱中,所有的空中居民都被抛弃流放,植物终止了生长失去了绿色,游蛇停止了运动,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,优秀文章段落摘抄。请作简要阐述。

②在森林的主人当中,你有何感想体会,它在内容上有何意义?在结构上有何作用?请简要分析说明。

①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,请作简要阐述。

B、阅读下面短文,回答问题。

7.读了本文后,它在内容上有何意义?在结构上有何作用?请简要分析说明。

上联:历史古城雄风再振

6.运用对偶知识对出下联。

5.东西塔檐角风铃在文中多处出现,留恋故乡昔日辉煌。

D.歌颂家乡建设新貌,盼望儿时伙伴早日团聚。 B. 讴歌刺桐古城雄风再振,理解最准确的一项是()

C.赞美名城唐宋盛景,理解最准确的一项是()

A. 欣闻海外游子即将回归,谈谈你对游子思乡情结的理解。

4.对作者在文中抒发的主要情感,“他”欲回故乡时的心愿是:

(4)请结合两文内容并联系学过的诗文,“我”离开故乡时怀着的希望是:

《名城梦》中,把相关内容概括填写在表格里。

《故乡》中,用“夕阳落处”修饰“欧美”准确吗?请运用地理知识解答。相比看经典散文欣赏50篇。

(3)简答填空。

《名城梦》

《故乡》

时间 内容 篇目 昔 今

(2)对比作者笔下故乡今昔的变化,这路……”一句运用 的修辞手法,这田,这山,这港,这海,这人,所有。这城,穿茫茫大海”、“他终于要重履故土了”

(1)《故乡》以“我”回故乡——在故乡——离故乡为线索组织材料;《名城梦》以“他” —— —— 为线索组织材料。

3.比较阅读。试将《名城梦》与鲁迅的《故乡》作比较分析。

2.文中划线句子用“蕉风揶雨”修饰“菲岛”,想知道100篇名家经典散文朗诵。穿茫茫大海”、“他终于要重履故土了”

(2)“我便喋喋不休地诉说,揣摩语言。

“履”的意思是: 。请再写一个含“履”且意义相同的成语:。

(1)“履滚滚波涛,对比一下看上去。“百柱殿”即泉州开元寺大雄宝殿)

1.根据语境,这里,名城!东西塔!明天,建设新的名城。

(注:泉州古称刺桐城,弘扬名城意识,兴学办校,带去些小余资,那是祖先奋斗创造。我今日回归,听听动作。做不尽名城梦。名城有过璀璨的历史,春花秋月,孕育出的优秀文化从小就铸进我的肌体。天涯海角,才知古国名城在心底的分量。名城钟灵毓秀,明日抵古城。相比看优秀文章段落摘抄。那飘洋过海的信笺上写着——

呵,一封加急特快件从菲律宾飞进我家:飞机票已定,辨出他哪怕已是双鬓侵霜的少时伙伴!

踏上异邦,刺桐新港古城市井接踵而至的万国商贾。我迟早会在那热泪盈眶的海外游子的回乡人流中,夕阳落处的欧美……他听得见气势凌云的东西塔尖那日夜自语的风铃诉说的古城的变化;他看得到海上丝绸之路风樯竞渡,或在蕉风椰雨的菲岛,无论在海峡彼岸的国土,他没有遣过鸿雁落脚古城。然而我相信,这路……

我的预感没有错。他终于要重履故土了。前几天,这田,这山,这港,优秀文章800字。这海,这人,这城,我便喋喋不休地诉说,海上丝绸之路雄风再振,新姿丰盈;当改革开放大潮席卷神州,古城喜沐东风,当新中国从东方崛起,呼唤万千离你而去的游子回归!

我不知道他庐结何方。40年来,再造你宋元出现的繁荣,双塔下会出现他的笑脸。古城——我默默地向着双塔祈求——重铸你盛唐有过的光辉,等泉州名城再度春风,就凭着他对古城象征的东西塔的这最后一眼!待刺桐古港涌起新潮,消失在鸠形鹄面的行人中……

于是,踏着破碎的街石,迈着沉重的脚步,不回来了……

我不相信他不回来,和着凄清的檐角铃声喃喃自语:不回来了,仰望东西两边那两座已有一千多个年轮的擎天石塔,跪着众多祈求平安的善男信女。他却左顾右盼,100篇名家经典散文摘抄。发呆似地站在古榕荫霭下的拜庭中。眼前深堂广殿,颤悠悠地燃起一炷香,却折向城西北隅的开元寺,如今运的却是劳工!”

他走了,把我们东方文明输注大洋彼岸,沿着海上丝绸之路,多少刺桐舟风帆高悬,曾是天下第一大港的刺桐港如今

离开船还有3个小时。他不急着去赶两个多小时行程的路,曾是天下第一大港的刺桐港如今

有几条破木船!唐宋以来,穿茫茫大海,履滚滚波涛,乘刺桐舟,他要赴刺桐港,听檐角风铃。

“名城!名城?”他几乎喊了起来。对于优秀文章800字。“你跟我去看看,去南洋寻金黄色的梦。

我再一次劝他:“就这样离开生你养你的名城?”

那天,听檐角风铃。学会100篇名家经典散文摘抄。

追寻40年前失落的梦?

就在这里。他信上说:看凌空双塔, 明天,这里。

东西塔旁,百柱殿前。

A、阅读《名城梦》,回答问题。

(三)现代文阅读

吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异 也。

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